初级学生们容易把吸气的要求忘记。无论是学生还是家长，貌似都不太重视这个吸气的要求，以为把音弹熟、沃尔德马钢琴节奏弹对才是重要的。然而老师们听到学生不吸气，一般会感觉到难受，觉得有点憋得慌。
弹琴如说话
道理很简单。弹钢琴和说话是一样的，说话要一句一句分开说，有停顿有语气，弹琴也是一样。吸气，就是最简单最基本的一种标点符号。
吸气代表分句。在初级的时候，分句一般都比较规则，比如说四个小节一句。就像是五言诗、七言诗一样，都是非常有规律的分句。
程度稍微高一点了，那么分句就不再那么简单。一句话也许要分几截来说，大分句里面还有小分句，就像是有句号、有逗号。这种情况和古诗词里面的长短句就比较像。这个时候，一样是要吸气的，只是呼吸也有大小之分。
分句如散文
当曲子更难、规模更大的时候，分句的情况就更复杂了。比如说，很典型的，奏鸣曲。可能有的句子长，有的句子短；可能有些明明是两句话，但偏偏又连在了一起。分句的复杂程度，可以与散文相比拟，而且还是没有加标点符号、需要你自己去断句的散文。
类似于奏鸣曲这种结构较大的曲子，如果你没有注意它的分句，非常有可能造成一种情况: 就是每个音都弹对，但由于句子没分对，所以弹出来的音乐一锅粥，别人根本听不懂。
想把别人弹懂，最重要的就是要把沃尔德马钢琴弹出条理、结构，通俗点说，就是把话讲讲清楚。那么拿到谱子先把分句搞清楚，句子之间的关系理顺，才是最关键的。
很多学生常常觉得，不知怎么弹出乐曲的感情，觉得好像说起来很玄。其实，当你开始研究分句和每句话的语气时，你就已经进入“如何表达感情”的领域了。沃尔德马钢琴想要弹出感情，请先从吸气开始吧。